Det er på mange måder en ny virkelighed, vi lever i lige nu. Med undervisningsforløbet "Corona på skemaet" kan du tale med dine elever om, hvordan de kan agere mest hensigtsmæssigt i en tid, hvor vi skal passe ekstra godt på hinanden. Desuden sigter forløbet mod at give eleverne noget grundlæggende viden og nogle konkrete redskaber, der vil gøre det nemmere for dem at navigere i en tid, hvor der er mange nye ting at forholde sig til.

Forløbet er bygget op over tre kapitler:

Kapitel 1: I det indledende kapitel stilles der skarpt på faktaviden om virus, så eleverne får en grundlæggende forståelse for, hvad corona er, hvordan vi bliver smittet med virus, og hvordan vores immunforsvar hjælper os med at blive raske igen.

Kapitel 2: I dette kapitel arbejdes der konkret med Sundhedsstyrelsens retningslinjer, der skal være med til at sikre, at vi passer bedst muligt på hinanden ved at minimere mulighederne for smittespredning. Gennem forskellige aktiviteter og øvelser arbejder eleverne med retningslinjer som at holde afstand, holde klassen ekstra ren og vaske hænder. Der er fokus på sjove, kreative aktiviteter, hvor eleverne selv er med til at udvikle de nye rammer.

Kapitel 3: I det afsluttende kapitel er der især fokus på den samfundsmæssige og den psykiske del. Her arbejdes ud fra spørgsmål som: Vi har brug for at være sammen på nye måder – hvordan gør vi det? Hvordan finder man vej i nyhedsstrømmen? Hvad vil det sige at bo i en velfærdsstat under en coronakrise? Og hvorfor er det vigtigt, at vi husker at tale sammen om de tanker, vi går rundt med?

‍